GENERAL

Generar un cambio conceptual y experimental sobre el manejo de los residuos, propiciando un aprendizaje significativo, el desarrollo de competencias ambientales y de la responsabilidad individual sobre el manejo de residuos sólidos.

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ESPECIFICOS

• Propiciar cambios conceptuales que generen una actitud de cuidado y preservación del medio ambiente

• Incentivar la cultura del reciclaje en los alumnos del grado sexto. 

• Desarrollar actividades que enseñen a clasificar los residuos sólidos